特别关注2011-05-04 红色地图:北大红楼革命的起点
北京是一座历史文化古城,同时也是一座具有光荣革命传统的城市。在中国共产党艰苦卓绝的战斗历程中,无数先烈殷红的鲜血抛洒在古都的热土上,他们用铮铮忠骨为这座城市书写了骄傲。为纪念中国共产党成立90周年,从今天起,我们将推出大型新闻系列节目《红色地图》。循着90个红色地标,我们将带领大家重温那个非凡的红色...


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阳光卫视-子夜-22季-大学之殇-01.mp4
1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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都市晚高峰2011-05-12 红色地图:亢慕义斋旧址
今天的红色地图,我们一起走进我国最早收藏马克思主义著作的图书室——亢慕义斋,那里传播了马克思主义,也走出了北方第一批共产主义者。 亢慕义斋旧址位于东城区景山脚下的沙滩后街59号院,小院也是中国第一座最高学府京师大学堂也就是北京大学的遗址。 俄国十月革命的胜利极大的鼓舞着李大钊。1920年3月,在他的组织下,...


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阳光卫视-子夜-22季-大学之殇-07.mp4
1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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1898年,京师大学堂在京建立,近代中国大学的雏形由此产生,民国时代的黄金三十年,学人治学,大学兴盛,培养出了群星璀璨的学术明星。那是一个拥有"不可不弘毅"的教授,有"救亡中国,舍我其谁"的学生,有"独立之精神,自由之思想"的教育精神的时代。民国人才的井喷并非那么简单。"大师"与"名校"究竟是如何炼成的? 而到...


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